成語典故: 抱殘守缺

抱殘守缺
　　bào cán shǒu quē

 
　　成語典故: 抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。
　　成語出處: 漢劉歆《移書讓太常博士書》：“猶欲保殘守缺，挾恐見破之私意，而無從善服義之公心。”
　　抱殘守缺 ( bào cán shǒu quē )
　　解釋 抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。
　　出處 《漢書劉歆傳》：“猶欲抱殘守缺，挾恐見破之私意，而無從善服義之公心。”
　　用法 聯合式；作謂語、賓語、狀語；形容人守舊，不肯接受新事物
　　示例 在改革開放中，任何因循守舊、～的思想和態度都是要不得的。
　　近義詞 因循守舊、墨守成規、故步自封
　　反義詞 推陳出新、自我作故、標新立異
　　燈謎 文物管理員
　　英文 be conservative <be a sticker (traditionalist) for ancient ways and things>
　　典故 西漢著名文學家劉向的小兒子劉歆在漢哀帝時任騎都尉，奉車光祿大夫，他向漢哀帝建議派專人研究《左傳》，同行十分不滿意，他指責他們因循守舊，抱殘守缺，最後被同行聯合排擠出京城，只好去做河內郡太守

成語】： 抱殘守缺【拼音】： bào cán shǒu quē【解釋】： 抱著殘缺陳舊的東西不放。形容思想保守，不求改進。【成語故事】：這句成語初作“保殘守缺”，見於《漢書·劉歆傳》：“猶欲保殘守缺，挾恐見破之私意，而無從善服義之公心。”西漢時，有一個叫劉歆的人，字子駿，是著名學者劉向的兒子，曾拜為黃門郎（內廷侍從官）。後來與劉向共同掌管校勘和整理典籍，進行學術研究。在校勘工作中，他閱讀了不少秘藏的古籍，發現了一本古文《春秋左氏傳》，愛不釋手。經過研究，劉歆認為，《左傳》是一本珍貴的文獻資料，便建議為《左傳》等古籍建立學官。漢哀帝（劉欣）知道此事後，就命劉歆與五經博士講論《左傳》等一批古書的義理。但諸博士既不同意為《左傳》等建立學官，又不肯討論研究此事。劉歆對眾博士的這種態度很氣憤，給管博士的太常寫了一封公文，對此提出了批評和抗議。劉歆的信中寫到：這些博士不學無術，孤陋寡聞，懷著害怕別人識破他們的私意，沒有服從真理的公心，所以抱殘守缺，因循守舊，而不肯探求新的學問。由於劉歆的信言詞痛切，引起了博士們的怨恨並因此遭受到了誹謗。後來，劉歆自請到地方做了個小官。根據這個故事，後人引伸出了“抱殘守缺”這句成語，原意為守住陳舊、殘破的東西，不肯放棄。現多用以比喻思想保守，不肯接受新事物。